高中一年级化学氧化还原反应与离子反应综合应用教学设计(沪科版必修第一册2.2第3课时)
一、设计理念与教材分析
本课时是沪科版高中化学必修第一册第二章化学物质及其变化中2.2节氧化还原反应与离子反应的第3课时,承担着整合、深化、迁移三项任务。经过前两课时的学习,学生已经初步建立了从化合价升降判断氧化还原反应从微观离子角度认识溶液中反应两条认知线索。本课时的核心使命不是再讲一个新概念,而是把两块知识熔铸成一个可操作的思维工具:让学生面对一个陌生的化学反应时,既能从化合价变化判断其本质,又能从离子层面认识其发生条件与实际过程,最终落实《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的变化
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