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2026教务处自查报告(3篇)

第一篇

2026年度教务处教学常规运行管理自查工作于2026年12月10日至12月25日开展，覆盖全校12个二级学院、3个公共教学部、68个本科专业及12个高职专业的全学期教学运行全流程，累计抽查行政班课表216份、教师授课档案324份、学生考勤原始数据12.7万条、调停课申请417份、期末考试试卷89套、考查课成绩评定材料127份，对照《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》《学校教学运行管理办法》《调停课管理细则》等17项制度文件逐一核查，形成完整自查结论如下。

一、教学常规运行管理工作总体成效

2026学年，教务处围绕“稳定教学秩序、规范教学行为、提升运行效率”的核心目标，持续完善教学运行管理制度体系，强化校院两级教学管理联动，教学常规执行整体规范有序，未发生重大教学事故。

课表编排与执行层面，2026-2027学年第一学期共编排理论课程1247门次、实验课程162门次，覆盖全日制在校生10572人，课表编排符合人才培养方案要求的比例达到98.2%。学分制选课系统运行平稳，第一轮选课人数9872人，选课成功率89.3%，经过两轮补选后，98.8%的学生选满应修学分，未出现大面积选课冲突问题。课表执行率达到96.4%，绝大多数课程按既定时间、地点开展教学，教学秩序整体稳定。

调停课管理层面，严格执行“先审批、后执行”的调停课流程，明确不同职称