语文园地二
第1课时(梳理与交流•识字加油站)
【教学目标】
1.梳理本单元提问策略,总结提问的角度与筛选问题的方法。
2.发现形声字形旁表义、声旁表音的规律,自主识字。
【教学重点】系统回顾提问策略;掌握形声字规律。
【教学难点】把提问策略内化为自主阅读习惯。
【教学准备】形声字字族卡片、单元课文片段。
【教学过程】
节一:回顾单元,梳理提问策略(约12分钟)
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