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- 2026-09-08 发布于福建
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U!
2026秋小学科学一年级上册(沪科技版五
制)教学计划
—、指导思想
本教学计划严格依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》要求,结合学
校“以人为本、全面发展〃的办学理念,始终聚焦学生科学核心素养培育,落实“以
生为本”的教学思想,坚持从一年级学生的生活经验出发,通过直观、趣味的探
究活动,激发学生对科学的好奇心与探究欲,帮助学生初步建立科学思维,养成
好的科学探究习惯,为后续科学学习奠定坚实基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期授课对象为一年级新生,班级人数一般在40-45人之间,学生刚从幼
儿园进入小学,尚未接触过系统的科学课程学习,对科学学科完全陌生,充满好
奇心与新鲜感。
2.认知特点
一年级学生以具象思维为主,认知活动依赖直观的实物与具体体验,注意力
集中时间较短,一般维持在10-15分钟左右,喜欢动手操作、观察直观现象,对
生动有趣的活动参与度高,但难以理解抽象的概念与逻辑关系。
3.现存问题
一是学生行为习惯尚未成型,课堂规则意识
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