网络心理：虚实心理交.pptxVIP

第一节网络心理学

第二节自媒体对大学生心理健康的影响

第三节大学生常见的网络心理健康问题

第四节大学生常见的网络信息风险因素

第五节网络心理健康安全策略;

第一节网络心理学;

二、网络心理学的研究领域

网络心理学的研究领域主要有互联网使用对人的认知、情感、意志、行为、人格、一般能力、记忆能力、学习能力、社会适应性等心理特征的一般影响；互联网人格的形成机制与影响因素；互联网使用者的网上/网下双重人格问题；互联网对青少年人格形成的影响；互联网使用成瘾(或称网络成瘾、网瘾)的早期干预、治疗，及网络成瘾者的愈后的社会再适应问题；色情、暴力、反社会、反政府等不良网络信息对网络使用者的影响；网络智商等。其中最热门的课题，即网瘾形成及戒断方法、互联网对人格形成改变和重建的影响。;

第二节自媒体对大学生心理健康的影响;

(二)满足大学生社交心理的需求

大学生活与高中生活不同，高中生活是一个班的同学几乎每天都待在一起，大家有很多接触机会，而大学生活中接触最多的是室友，认识新同学、新朋友的机会比较少，这导致他们的社交圈比较小，无法满足大学生的社交需求。新媒体的出现解决了大学生的社交难题，他们可以通过多种社交媒体、社交软件结识志同道合的朋友，通过老乡群结识同一家乡的同学，彼此间多加交流和联系，缓解孤独感和思乡情绪；通过兴趣小组群结识有共同爱好的朋友，一起做