西大版教材数学课时教学备课
(五年级)
单元名
第七单元《字母表达》
小节名(课题名)
用字母表示数、关系
教学内容
教材P93例1、94页例2
备课人
课前思考
1.学情诊断与分析:在日常生活中,学生先于数学课程接触用字母表示数,如扑克牌中A、J、Q、K分别表示1、11、12、13.在五年级之前的数学课中,已学习了用字母表示一个特定的数,用字母表示运算律。
2.教材分析及思考……
本课安排在第七单元字母表达中,教学内容围绕“用字母表示变化的数和常见数量关系,并规范乘号的简写”展开。教材从青蛙只数与眼睛只数、小强和小丽年龄关系的表达切入,让学生在观察、操作、比较和表达中经历从具体情境到数学
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