《颐和园》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文四年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于福建
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《颐和园》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文四年级上册.pdf

《颐和园》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文

四年级上册

一、教材分析

本课是统编版2026年秋季新教材小学语文四年级上册第六单元

核心写景游记散文,属于“文学阅读与创意表达”学习任务群,紧扣

2022版新课标中段语文教学要求。全文采用总一分一总结构,以移

步换景为核心写作线索,依托方位过渡句串联四大核心景观:长廊、

万寿山(佛阁、排云殿)、昆明湖、十七孔桥。

文本语言兼具说明性与文学性:大量运用列数字、比喻、动静结

合、细节描摹等手法,四字雅词丰富,既直观展现皇家园林恢弘秀丽

的风光,又承载中国古典园林建筑美学、古代匠人技艺的文化内涵。

单元整体教学逻辑:前一课《长城》定点观察写古迹,本课递进

学习“边走边写、有序转换景物”的游记写法,为单元习作《推荐一

处好地方》提供完整范文支架,实现“读文悟法一迁移写作”一体化

教学,同时渗透世界文化遗产保护、文化自信的德育目标。

二、学情分析

四年级学生已具备中段基础阅读能力:能独立默读、划分段落、

识别简单比喻、概括单段大意,此前学习过定点写景,对古建筑、名

胜古迹充满好奇心,具象思维发达,乐于看图、朗读、

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