- 1
- 0
- 约3.27千字
- 约 33页
- 2026-09-09 发布于吉林
- 举报
课前导入印度狼孩卡玛拉,8岁被救出时不会说话、四肢爬行。一个低头族少年,手机屏幕映在脸上,眼神空洞。左边这个孩子,缺的是什么?右边这个孩子,正在失去的是什么?
课前导入印度狼孩卡玛拉,8岁被救出时不会说话、四肢爬行。一个低头族少年,手机屏幕映在脸上,眼神空洞。一个是没有被社会化的生物人,一个是正在被技术去社会化的数字人。
课前导入P10相关链接:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。1.社会化的含义我们的成长是不断社会化的过程。
人的社会化
总议题AI时代,人如何实现社会化?
01社会化究竟是什么?02社会化究竟学什么?03社会化究竟有多久?
子议题一社会化究竟是什么?
子议题一:社会化究竟是什么?材料一:狼孩卡玛拉被救后,人类学家花4年教会她6个单词,但至死未能真正融入人类社会。材料二:2026年,一项调查显示,过度依赖AI写作的学生中,63%表示不知道自己真正想表达什么。议学任务:小组讨论,完成人的成长拼图
子议题一:社会化究竟是什么?维度狼孩卡玛拉过度依赖AI的学生健康社会化的个体知识来源无算法投喂主动学习+社会互动判断能力无外包给AI独立判断+价值内化情感表达狼嚎复制粘贴真实感受+自主表达社会认可无表面合规被社会真正接纳议学任务:小组讨论,完成人的成长拼图?
结合生活经历,说说AI时代如何从过渡依赖AI成长为健康社会化的个体?
(请填写在下方社会化动
您可能关注的文档
- 1.1《认识社会生活》 课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .pptx
- 1.1《认识社会生活》教学设计 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .docx
- 1.1认识社会生活 课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .pptx
- 1.1认识社会生活教学设计 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .docx
- 1.1认识社会生活课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .pptx
- 1.2《我们都是社会的一员》教案 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .docx
- 1.2《我们都是社会的一员》课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .pptx
- 2.1《人的社会化》教案 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .docx
- 2.1《人的社会化》教学设计 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .doc
- 2.1《人的社会化》课件 (2) 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版 .pptx
原创力文档

文档评论(0)