小学一年级综合实践活动《校园大探秘——不同的工作人员》教学设计.docx

小学一年级综合实践活动《校园大探秘——不同的工作人员》教学设计

一、设计理念与教材解读

《校园大探秘——不同的工作人员》是浙科版一年级上册综合实践活动课程中极具启蒙价值的一课。一年级的孩子刚踏入校园不久，眼睛里装满的都是教室、操场、老师，对于维持这所学校正常运转的其他身影——保安叔叔、保洁阿姨、食堂师傅、图书管理员、校医——往往视若无睹。本课的任务，就是带领孩子推开校园生活的另一扇门，让他们在完成探秘任务的过程中，建立起学校是许多人共同劳动的共同体这一初步认识。

《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出，本课程应引导学生从真实生活情境出发，通过考察探究、社会服务、设计制作等方式获得直接经验。