小学六年级综合实践活动水果市场调查教学设计.docx

小学六年级综合实践活动水果市场调查教学设计

一、课程基本信息与定位

本课选自人教版六年级下册综合实践活动课程第12课，课题为《水果市场调查》。本课属于小学综合实践活动课程中考察探究领域的典型课例，面向六年级学生开设，建议安排四至六课时完成，其中课堂教学两课时，课外实地调查两至三课时，成果展示一课时。

六年级学生经过五年的学习，已经掌握了基本的数学统计知识，能够绘制简单的统计表和条形统计图，具备初步的口语交际能力和小组合作经验。但他们对真实市场环境的认知大多停留在跟随家长购物的被动层面，缺乏主动观察、系统记录、分析归纳的实践经历。本课正是要将学生从教室引向真实的水果市场，让他们在做中学中完成一次