小学二年级综合实践活动《美丽的插花》教学设计.docx

小学二年级综合实践活动《美丽的插花》教学设计

一、教学背景分析

插花是一门将自然之美引入生活的艺术。对于小学二年级学生而言，花草树木是他们最熟悉、最亲近的伙伴，而如何将一枝一叶变成一件有秩序、有美感、有情感的作品，则是综合实践活动课程可以深耕的土壤。

本课选自二年级下册综合实践活动第17课。二年级学生已经具备一定的观察能力和简单的动手操作经验，会剪、会摆、会粘贴，对色彩和造型有朴素的感受力。但他们的审美判断多停留在好看不好看的直观层面，尚未建立疏密、高低、色彩搭配等初步的造型意识。本课正是要在好看与为什么好看之间架起一座桥，让学生在亲手实践中获得第一批美的经验。

综合实践活动课程强调从学生的真