第6课战国时期的社会变革公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-09-09 发布于浙江
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第6课战国时期的社会变革公开课教案教学设计资料.pptx

;1.了解战国七雄的地理位置、兼并战争及结果。(时空观念和唯物史观)

2.了解商鞅变法的原因,识记商鞅变法的内容和影响,认识改革使秦国逐渐强大。(唯物史观、历史解释)

3.知道都江堰修建的基本情况和意义,感受古代劳动人民的智慧和创造力。(史料实证、家国情怀);一、战国七雄;一、战国七雄;一、战国七雄;一、战国七雄;当时各国多实行虎符发兵制。虎符分为左右两半,国君和主帅各持一半,能合上才能调兵,反映了君主对军权的绝对控制。;积极:客观上促进政治改革,国家统一和民族交融。;铁农具和牛耕的使用和推广;燕国乐毅改革;商鞅,原名卫鞅。后因变法有功,被封在商地,尊为商君,故史称商鞅。;政治

;我的私田的合法了,土地还可以自由买卖了,我又有机会大赚一笔了。哪天,我要是在战场上立了功,没准儿还能加官进爵呢!;3.意义:;公元前338年,秦孝公病逝,太子即位为秦惠文王。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,最终商鞅被五马分尸而死。

;农业手工业商业;战国时期铜冰鉴

这是当时贵战使用的青铜冰酒器,中间有夹层,可放冰块。铜冰鉴表国有非宫整的纹饰,堪称世界上青铜器的杰作。;2.都江堰;●阅读材料,想一想:都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?;战国时期的社会变革;新法顺应了历史发展趋势,符合民众利益;强化法治,巩固了政权,促进了秦国强盛,因此得到秦国统治者

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