小学一年级科学上册《观察植物》教学设计.docx

小学一年级科学上册《观察植物》教学设计

教材分析

《观察植物》是教科版科学一年级上册第二课，是学生在小学科学课上第一次正式接触系统观察方法的内容。一年级学生已经在生活中积累了大量关于植物的零散经验，他们会说那是一朵花叶子是绿的，但这些认识停留在模糊、笼统的层面，缺乏有顺序、有重点的观察习惯。本课承担着双重任务：一是引导学生认识一株完整植物的根、茎、叶等基本部分，二是帮助学生初步建立有目的地看、有顺序地看、借助工具看的观察方法意识，为后续学习观察叶植物是活的等课做好方法铺垫。

从结构上看，本课安排了三个层层递进的活动：先看一株完整的植物，说说看到了什么；再聚焦植物的各个部分，学习有序观察；最后回