小学六年级综合实践活动《校园乐韵》项目化教学设计.docx

小学六年级综合实践活动《校园乐韵》项目化教学设计

【教材与学情分析】

《校园乐韵》是粤教版六年级下册综合实践活动课程中极具生活气息与艺术张力的主题单元。本主题以校园中的声音为资源，引导学生发现、采集、甄别、创编声音素材，进而完成一场属于本班的校园之声展演。六年级学生经过五年的综合实践课程学习，已经具备基本的观察记录能力、小组协作经验和成果展示意识，能够熟练使用录音设备、简易音频剪辑工具以及演示文稿软件。同时，这一学段的学生正处于审美能力快速发展的窗口期，对节奏、旋律、音色有天然的好奇，但往往停留在听歌层面，缺少对声音进行系统探究的经历。

本课以声音也是一种可以研究的对象为核心认知突破口，把音乐