小学六年级综合实践活动《浓情中秋节》教学设计.docx

小学六年级综合实践活动《浓情中秋节》教学设计

一、教学背景与教材分析

中秋节是中华民族重要的传统节日之一，承载着团圆、感恩、祈福的文化内涵。本课立足六年级学生的认知水平与生活经验，以综合实践活动课程的实施路径为框架，引导学生从“过节”走向“懂节”，从“吃月饼”走向“悟文化”。

六年级学生已经具备一定的资料搜集、合作探究和表达能力，但多数学生对中秋节的认识停留在月饼、赏月、放假等表层体验上，对节日背后的历史渊源、民俗流变、诗词文化、家国情怀缺乏系统了解。本课通过任务驱动、小组合作、成果展示等方式，帮助学生在真实情境中建构对中秋文化的完整认知，实现文化传承与综合素养的双重提升。

二、教学目标

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