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- 2026-09-10 发布于广东
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课题
项目二走近学前儿童体育活动
课时
6课时(270min)
教学目标
知识目标:
1.理解学前儿童体育活动应遵循的原则与规律。
2.了解多种学前儿童体育活动组织形式的主要内容和注意事项。
技能目标:
1.能够准确发现学前儿童体育活动中的常见问题,并给出合理应对方法。
2.能够为学前儿童设计不同组织形式的体育活动。
素养目标:
1.提高关注学前儿童卫生与安全的意识。
2.在完成任务实施和项目实训过程中,培养一丝不苟、精益求精的态度。
教学重难点
教学重点:理解学前儿童体育活动的原则与规律,熟知各类体育活动组织形式的内容与注意事项。
教学难点:可精准排查幼儿体育活动常见问题并妥善处理,还能依据不同组织形式设计幼儿体育活动方案。
教学方法
讲授教学法、案例教学法、模拟现场教学法、小组讨论法、自学法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,将学生分组并分工,完成课前任务
请各组组长组织组员登录文旌课堂,查找相关资料或扫码观看微课视频,讨论并回答下列问题:
问题1:学前儿童体育活动应遵循哪些原则?
问题2:简述人体生理机能活动变化规律。
问题3:学前儿童体育活动有哪些组织形式?
问题4:学前儿童体育活动中常见的安全问题有哪些?
【学生
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