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- 2026-09-10 发布于浙江
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统编版新教材·道德与法治四年级上册;;讨论:哪些事情属于需要全班共同商议的班级重大事务?
;;;第二步:班委会介绍活动方案——“讲清楚,供参考”;第三步:充分讨论,表达意见——“敢说话,会倾听”;在讨论中我们该怎样规范表达意见?;第四步:集中意见,公布结果——“数人头,守规则”;小故事:少数服从多数;;;总结:召开班会的步骤;情境1:同学发言中途,其他人随意打断、大声反驳
情境2:有不同意见直接争吵,不耐心听完别人的完整想法。;故事分享:不要随意打断他人说话;情境一:同学发言中途,其他人随意打断、大声反驳。;情境二:有不同意见直接争吵,不耐心听完别人的完整想法。;;;;;分享时刻;;故事分享:每一个人都有表达意见的权利
;;知识点:班级事务有原则;掌握决定班级事务的这几项原则,共同协商班级事务,班级工作才能有序开展。;;你认为目前班级中哪些事务的决定过程做到了公开透明?;;认同。议事的基础就是广泛吸纳全班想法;;故事分享:团队合作最重要;;在班级建设中,___________________是保证公平的前提。“众人拾柴火焰高”启示我们在班级建设中要注重___________________的力量。讨论和决定班级事务,需要坚持___________________、公开透明、___________________的原则。;谢谢观看
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