原创力文档《平移》教学设计
一、基本信息
学段学科小学数学年级册别五年级
单元第二单元课题平移
二、教材分析
本课是冀教版五年级上册《图形的运动（二）》单元的核心课时，是在学生学习了轴对称知识的基础
上，进一步学习图形的平移。教材按“认识平移现象——探索特征——描述平移——画平移图形”四个层
次编排：
第一层次（认识平移现象）：教材从升降电梯、自动扶梯、高速列车三张生活实
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