原创力文档以白板课堂为主的多元化教学模式在流行病学实践中的探索
公共卫生学院赵琦王娜刘星熊海燕李志鹏
1.项目背景
提高人才培养质量是高等教育内涵式发展的核心,是当前高等教育教学改革最
重要和最紧迫的任务。以学为中心的教学改革研究适应我国高等教育教学改革发展
的新要求,并引起广泛关注。打破传统以教为主的教学模式，实施全面的主动学习
是优化、提高课程品质，实现以学为中心，成就教学意义的关键组成部分。DeeFink
教授提出的“整体性主动学习”强调只有当学生经历多种清晰的学习方法时，才能
达到最优的效果。他提到在整合式的教学模式下，学生可以通
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