原创力文档混合式教学在医学基础课程中的全面应用
基础医学院
曾文姣刘晔马淑兰徐薇张丽红武沅霏李玲程训佳
1.项目的背景、目的与意义
随着互联网和多媒体技术的日新月异，慕课MOOCs、翻转课
堂、同伴学习等新教育理念和教学模式应运而生。混合式学习
Blendinglearning
（)结合这些新型教学模式与传统课堂教学的优
势，进而取得最优化的教学方式和最理想的学习成果。
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