第2课《选举班委会》第1课时教学设计 2026新道德与法治四年级上册.docx

第1课时教学设计

课题

第2课《选举班委会》

主备人

XXX

备课时间

2026.7

授课时间

1.课时内容分析

本课时是《选举班委会》第一课时，核心围绕“为什么要当班委、合格班委的条件”展开，承接第1课集体共建内容。教材列举班长、劳动委员、文艺委员日常履职实例，清晰展示各班委分工与服务职能；设置讨论活动引导学生辨析参选初心，通过班长人选对比情境，梳理办事公正、热心服务、责任心强等班委必备条件，纠正“班委是特权、成绩好就能当干部”错误观念，为下一课时学习完整民主选举流程打下认知基础。基于以上分析确定本节课学习重点：

明确班委各项工作职责，掌握一名合格班委需要具备的核心条件。。

2.学习目标确定