初中九年级英语Unit4 Section A 2a—3c听说与语法融合教学设计.docx

初中九年级英语Unit4SectionA2a—3c听说与语法融合教学设计

一、教学内容分析

本课时选自山东教育出版社英语新教材九年级全一册Unit4，课型定位为SectionA第二课时，承载2a、2b听力训练、2c口语操练以及GrammarFocus至3c的语法学习三大板块。本单元的核心语言功能是谈论过去与现在的变化，句型结构以usedtodo为核心，辅以beafraidof、beinterestedin等情感态度表达。2a、2b听力材料围绕人物过去与现在的外貌、性格、爱好对比展开，信息梯度清晰，是学生感知目标语言真实语境的优质素材。2c要求学生在听力基础上开展结对口语