高中一年级劳动技术“探索红如意养殖的方法”教学设计.docx

高中一年级劳动技术“探索红如意养殖的方法”教学设计

一、教学设计的缘起与定位

“红如意”是观赏番茄的一个优良盆栽品种，株型紧凑、果色鲜红、挂果期长，既是劳动教育课程中植物栽培模块的理想载体，也是连接生物学知识与生产实践的优质媒介。本课面向高一年级学生开设，隶属于劳动技术课程“生产劳动”任务群下的种植养殖实践单元。

选择红如意作为栽培对象，基于三点考量。其一，生长周期适中，从播种到采收约一百二十天，恰好覆盖一个学期，学生能够完整经历育苗、移栽、整枝、保果、采收的全过程。其二，管理技术密度高，涉及温光水肥气的综合调控，能承载真实的劳动技能训练。其三，果实可观赏可食用，劳动成果可见可享，符合“以劳树