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高中二年级信息技术教学设计：信息系统的组成

本教学设计面向高中二年级学生，对应教科版（2019）高中信息技术必修二《信息系统与社会》第一章第一节信息系统的组成。学生在必修一的学习中已经掌握了数据与信息的基本概念、算法的初步思想以及Python编程的基础知识，但对信息系统这一复杂工程对象缺乏整体认知。本节课承担着从会用信息技术走向理解信息系统的转折任务，是整册教材的逻辑起点，也是后续学习信息系统搭建、信息系统安全乃至社会责任养成的基石。

一、课程标准与教材分析

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在必修模块2信息系统与社会中明确要求学生认识到信息系统在社会应用中的优势及局限