初中英语七年级下册Units 5—8语篇整合读写复习教学设计.docx

初中英语七年级下册Units 5—8语篇整合读写复习教学设计.docx

初中英语七年级下册Units5—8语篇整合读写复习教学设计

一、课标定向与复习定位

本设计面向初中英语七年级下册Units5—8的二轮复习,对应人教版教材中动物喜好与原因表达、现在进行时、天气询问、场所方位与问路指路四个功能板块。四个单元看似离散,实则共同指向中考语篇能力的基础层:在真实语境中识别人物、地点、活动、天气与路线,借助连贯表达完成信息获取、意义协商与观点输出。二轮复习不应重复新授课的热闹活动,而要把学生会说的零散句子,推进到能读懂语篇走向、能写出通顺段落、能在限时情境中稳定得分的层面。

义务教育英语课程倡导以主题为引领、以语篇为依托、以活动为路径。七年级下册这四个单元最适合做“

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