原创力文档实践型课程的混合式教学方案探索：以“中韩口译”课程为例
外国语言文学学院崔惠玲
一、项目背景、目的与意义
“中韩口译”是韩国语系的大四专业选修课，属于实践型高阶课程，具有应
用性强、专业度高、跨学科多等特点，旨在培养学生在不同情景下灵活运用口译
技巧的实践能力。2020年春季学期因疫情防控所需，首次采用线上教学方式，
发现基于课程网站的口译课程既可以弥补课时不足、口译实践欠缺等问题，也可
以让学生利用碎片化时间进行在线学习，有效提升学习自主性和主动性。然而，
线上教学也有技术制约、情境教学不便、交流效果不佳、
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