原创力文档基于以学为中心的“基础护理学”课程设计与实施
护理学院吴明、曹育玲、来小彬、林岑、梁燕、陈暐、王韧
1.项目背景
“基础护理学”是护理学专业学生的必修和核心课程，安排在二年级第一和
第二学期。通过学习，使学生能运用护理学的基本知识和技能，针对病人生理、
心理、社会、精神及文化等各层面的健康问题，采取科学、有效的护理对策，满
足病人的需要，使病人尽可能恢复到健康的最佳状态。由于学生第一学年在校本
部接受通识教育，因此，对护士工作的情景不熟悉，护患沟通能力不足；学生对
满足病人生理需求的基础护理不够重视，个别同学甚至产生抵触情绪；
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