3.6 制作“月球小车”（教案含反思）（表格式）2026教科版五年级科学上册.docx

6制作“月球小车”

课型

工程设计制作课

课时

1

学情分析

学生前5课依次学习了小车结构、重力、弹力、弹簧测力计、摩擦力，掌握了运动和力的全部基础知识点；能完成单一实验，但从未开展完整工程项目；设计时容易忽略质量、成本、沙地通行等多重限制；组装时电路接线、齿轮传动容易出错，缺乏优化迭代思维；不清楚太阳能驱动适配月球环境的优势。

核心素养目标

科学观念

理解月球小车六大轮、太阳能供电、宽大轮胎的设计逻辑，适配凹凸松软月壤环境。

明白工程制作需要同时满足成本、质量、载重、速度等多重约束条件。

科学思维

按照完整工程步骤开展项目，结合限制条件权衡材料选择、尺寸结构，发展工程权衡、系统设计思维。