第四节《系统的优化与调整》教学设计
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本课是第三单元最后一节,也是六年级上册核心内容的总结与提升。教材以“自动灌
溉系统”为案例,深入分析反馈如何实现对系统的控制,进而阐述反馈对系统优化的
两大作用:一是实时监测并驱动精准调节(自我修正),二是通过收集分析反馈信息发
教材分析
现系统问题并进行改进。最后,通过“恒温电热水壶”和“变频空调”两个案例,展
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