摘要
由于初中分流的升学压力,现代诗歌在教学中并没有被给予应有的重视,学生对学
习现代诗歌普遍存在畏难心理,部分一线语文教师在教学现代诗歌时也只是照搬照抄古
代诗歌的教学方法。新的课程标准对语文教学提出了更高的要求,不再单纯地局限于“覆
盖教材内容”与“活动导向教学”,而是更倾向于更深层次的挖掘,即关注学生的语文
核心素养。大单元教学以提高学生的语文核心素养为宗旨,是近几年的一线教育热点。
因此,大单元教学理念应运而生,指引着语文教学向着更高效更优质的方向发展,特别
是为当下现代诗歌教学提供了新的路径
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