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XX学校研学基地共建三年发展规划

一、规划背景与总体目标

为全面落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，深化“五育融合”育人模式改革，充分挖掘地方产业、文化、生态资源的教育价值，XX学校联合XX文旅集团、XX农业科技园区、XX非遗保护中心、XX应急管理局宣传教育中心四方共建研学实践教育基地，通过“校地协同、资源共享、课程共研、人才共育”的运作模式，打造涵盖自然生态、传统文化、科技创新、劳动实践、安全教育五大主题的综合性研学实践载体。

本规划实施周期为202X年X月-202X+2年X月，总体目标为：三年内建成省级中小学生研学实践教育基地，年接待能力不低于2万人次，开发体系化研学课程30门以上，培养专兼职研学导师50人以上，形成可复制、可推广的“校地共建研学基地”典型经验，实现学生实践能力提升、合作方资源价值释放、区域研学产业发展的多方共赢。

二、分阶段建设任务

（一）第一阶段：基础搭建年（202X年X月-202X+1年X月）

核心目标是完成基地运营框架搭建、基础硬件改造、核心课程开发，实现常态化对外开放，各项指标达到市级研学基地认定标准。

1.组织架构与运营体系建设

成立基地共建管理委员会，由学校分管副校长任主任，各合作方指定1名专职联络员任委员，每月召开1次协调会，明确权责清单：学校负责课程体系设计、师资培训、学生研学组织；各