初中七年级地理“地球仪上的经纬网与空间定位”第三课时教案.docx

初中七年级地理“地球仪上的经纬网与空间定位”第三课时教案

【教材与学情定位】

本课面向七年级学生，对应商务星球版地理上册“地球仪”单元第三课时，核心任务不是复述经纬线定义，而是让学生把地球仪从“看得见的模型”转化为“用得上的坐标工具”。前两课时学生已经接触地轴、两极、赤道、经线纬线、经度纬度等基本概念，但常见困境集中在三处：一是能背诵“经线指示南北、纬线指示东西”，却在球面转动后失去方向感；二是会读标注完整的经纬网，不会处理缺少0°、180°、东西经南北纬符号的“残缺图”；三是把经纬度当成考试符号，未能建立与北京位置、家乡位置、时区早晚、航路选择之间的联系。第三课时必须完成由“识记地球仪零件”