初中七年级英语上册词汇课Day13教学设计（外研版新教材浙江专版）.docx

初中七年级英语上册词汇课Day13教学设计（外研版新教材浙江专版）

一、设计理念与教学立意

本节课立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的在语境中学习词汇、在运用中巩固词汇的基本要求，针对外研版新教材七年级上册相应单元的核心词汇，以词不离句、句不离篇、篇不离境为设计主线。词汇教学不是让学生抄写单词表，而是让词汇在学生的生活经验中生根。浙江地区的初一学生经过小学阶段的学习，具备一定的听说基础，但词块意识和词汇学习策略普遍薄弱，本课的设计正是要在新学期第十三天这个承上启下的节点上，帮助学生完成从记单词到用词汇的第一次方法论转身。

本课的核心立意可以概括为三点：一是词汇在真实语境中呈现，杜