原创力文档提高综合素质，培养一流拔尖人才为导向的《仪器分析实
验》课程改革
药学院姜琳琳
1.项目背景
项目所涉及的《仪器分析实验》课程，是36学时的专业必修实
验课，授课对象为药学院二年级本科生，实验技能和实验思维缺
乏。经过梳理课程，发现如下问题：
（1）实验课程目标单一
整个实验课程定位的目标以讲述各种标准操作、各类仪器的标
准使用方法为主，偏重专业性和科学性，而且以前的实验设计偏重
单一仪器的使用方法，每个实验内容都是单独
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