大单元三 主题13　硫及其化合物.docxVIP

主题13硫及其化合物

课程标准

知识导图

内容要求:结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产生活中的应用和对生态环境的影响。

学业要求:能从物质类别、元素价态的角度列举硫元素的典型代表物,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测物质的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。

诊断1硫和二氧化硫

(1)(2025·广东珠海一模)二氧化硫可以使高锰酸钾溶液褪色,是因为二氧化硫具有漂白性。(×)

(2)(2025·广东广州二模)由硫制硫酸:S→SO2→SO3→H2SO4,SO2和SO3均体现氧化性。(×)

(3)(2025·广东清远二模)因SO2具有杀菌和抗氧化作用,故可以向葡萄酒中添加适量的SO2。(√)

诊断2硫酸硫酸根离子的检验

(1)(2025·广东卷)用BaCl2和盐酸检验粗盐中是否含SO42-:Ba2++SO42-BaSO4↓。

(2)(2025·广东卷)向蔗糖中加适量浓硫酸,蔗糖变黑,是因为浓硫酸具有脱水性。(√)

(3)(2025·广东一模)浓硫酸和NaCl固体反应可制备HCl,说明H2SO4的酸性强于HCl的。(×)

考点一硫单质的性质

知识硫单质的性质

1.存在:硫元素广泛存在于自然界中。

2.硫单质的物理性质

硫俗称硫黄,是一种黄色晶体,难溶于水,微溶于酒精,易