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- 2026-09-12 发布于吉林
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4.1光从哪里来
课题
4.1光从哪里来
单元
第四单元
学科
科学
年级
四年级
教材分析
本课是第四单元“光和声音”的第1课,以“被困野外怎样发出求救信号”为单元大情境,引导学生认识光源,知道我们把自己能够发光并且正在发光的物体称作光源,学会给光源分类,知道光是一种能量形式。
本课的核心知识是“光源”概念,课标对应内容要求“识别来自光源的光(如太阳光、灯光)或来自物体反射的光(如月光)”。教材从“哪些物体能够发出光”入手,让学生列举太阳、月亮、电灯、篝火等“发光”物体,判断哪些是自己能够发光的,建立“光源”概念,再按照自然光源和人造光源分类,了解人造光源的发展,比较蜡烛、
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