2026年外研版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Ilikecarrots..docxVIP

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2026年外研版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Ilikecarrots.

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

Ilikecarrots.

课时安排

5课时

教材版本

外研版（二年级起点）二年级下册

单元主题

人与自我——饮食与健康（FoodandPreferences）

大概念

表达与分享对食物的喜好，能帮助我们与他人建立联系，并做出合理的饮食选择。

核心内容

词汇：carrots,onions,beans,tomatoes,potatoes,yummy,yuck；句型：Ilike…/Idon’tlike…；Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.

教学重点

在真实情境中运用新句型表达个人喜好，并询问他人喜好。

教学难点

“don’t”的发音及否定句式的正确运用；可数名词复数的概念与发音；在交际中自然切换陈述与提问。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习。针对二年级学生好奇心强、模仿力佳但注意力易分散的特点，将零散的语言知识整合于“学校健康午餐周”这一大情境中。通过任务驱动，让学生在“做事情”的过程中习得语言，实现从“学英语”到“用英语”的转变。整个单元贯穿“教-学-评”一体化理念