2026年秋部编版小学二年级语文上册第11课《狐假虎威》教学设计.docx

2026年秋部编版小学二年级语文上册第11课《狐假虎威》教学设计

一、教材分析

（一）文本编排定位

1.本文是2026年审定部编版小学语文二年级上册第八单元的开篇精读课文，改编自《战国策·楚策一》中的经典历史典故，全文共9个自然段，以角色对话推动情节发展，语言浅白生动，动物形象鲜明突出。全文共设置要求会认生字17个、会写生字8个、语境多音字2个，是第一学段寓言类文本的典型篇目。

2.从单元序列来看，本单元以“故事里的相处智慧”为主题，单元核心语文要素为“借助关键词句梳理故事情节，分角色读好对话，初步体会寓言蕴含的道理”。本课作为单元首篇，承担着落实低段“读通故事、提取信息、积累词语、感知文