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扎根理论研究需要如何读文献

——兼论扎根理论不同版本的界定之争

【摘要】研究之前需不需要阅读相关文献，是扎根理论研究路径中具有争议的一个议题——这关涉扎根理论的基本特征。文章从文献类型、阅读时间和文献作用三个维度梳理了扎根理论经典文献对以上问题的讨论，指出其分歧焦点所在及其演化。为了解释分歧，文章又从哲学根源上讨论了自然浮现论、互动浮现论和参与建构论三种版本扎根理论的界定之争。基于本土情境反思，文章提出，采用扎根理论研究路径可以采取灵活多变、研究优先、注重对话的文献阅读策略，以免陷入学术文牍主义或天真现实主义之樊篇。

【关键词】扎根理论；文献阅读；浮现；建构

一、问题的提出

众所周知，文献阅读是学术研究的一项基本功。但发轫于反对宏大理论及对其进行假设检验的扎根理论，主张从实践和资料中发现理论，却给人一种做研究之前不需读文献的印象(Suddaby，2006)。[1]而且，初读扎根理论的经典文献之后，这种印象似乎会得到加深。在目前国内质性研究的需求日益旺盛、而扎根理论又是其中一条主要路径的情势之下，很多人会乐意去拥抱这一主张，似乎这样就可以“理所当然”地不读书了。确乎，我们看到很多号称扎根理论路径的文章，似乎并不需要借助学术对话，便“扎扎实实”地从资料中提炼出了概念和类属。但这些文章读起来又给人以要么索然无味、要么聱牙佶屈的感受，缺乏学术脉