小学科学新苏教版五年级上册2单元 热传递教案（2026秋新版）.doc

PAGE1

PAGE0

2单元热传递

5.热传导

【核心素养目标】

[科学观念]认识热传导。

[科学思维]培养学生利用热传导的知识解决实际问题的能力。

[探究实践]能通过探究实验找出通过实验的设计、操作和研讨等活动，初步培养学生根据科学程序进行探究的能力。

[态度责任]通过科学探究活动，激发学生探索热传导现象的兴趣，培养学生仔细观察、积极探究、求实、创新的科学品质。

【教学重点】

认识热传导现象。

【教学难点】

认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。

通过模拟实验，知道热在金属中的传递方式。

【教学准备】

教师：铜棒，火柴棒，凡士林，带柄金属片；教学PPT

学生：铜棒，火