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5单元研究磁铁
16.磁铁的两极
【核心素养目标】
[科学观念]知道磁铁同时存在两个不同的磁极,相同的磁极互相排斥,不同的磁极互相吸引。
[科学思维]观察、比较、分析磁现象,概括出磁铁的特性。
[探究实践]通过探究磁铁不同部位磁性的强弱,知道磁铁有两极。
通过探究磁极的指向,知道磁极能指南北。
通过探究磁极之间的关系,知道磁铁同时存在两个不同的磁极,相同的磁极互相排斥,不同的磁极互相吸引。
[态度责任]乐于研究磁现象,善于发现与分享。
【教学重点】
磁铁同时存在两个不同的磁极,相同的磁极互相排斥,不同的磁极互相吸引。
【教学难点】
认识到事物之间的变化是有联系的,也是有规律
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