小学五年级综合实践活动关爱留守儿童主题教案.docx

小学五年级综合实践活动关爱留守儿童主题教案

一、主题确立的依据与育人定位

本课属于小学五年级综合实践活动上册“社会关爱”模块中的内容，课题为“关爱留守儿童”。它不是一次流于形式的爱心表演，也不是把乡村儿童推到讲台前接受同情，而是引导五年级学生看见同龄人的生活差异，理解家庭陪伴缺失儿童的情感需要，学会用平等、克制、持续的方式表达关怀。

苏少版综合实践活动强调从真实情境出发，倡导学生在观察、访问、体验、合作与反思中形成责任意识。本课以校园生活为圆心，以家庭、社区与网络公益为半径，构建一条可行走的学习路径：从发现身边的留守现象，到理解成因，再到设计有边界的关爱行动，最后沉淀为班级公益公约。

五年级学