初中英语八年级上册Unit3第三课时形容词比较级语法教学设计
一、设计依据与文本解读
本课时取材于人教版义务教育教科书英语八年级上册Unit3第三课时GrammarFocus板块。本单元以“比较与选择”为功能主线,围绕人物外貌、性格及能力展开听、说、读、写活动,其语法核心为形容词与副词的比较级结构。经过前两课时的铺垫,学生已经在大量真实语料中接触了含有比较级的句子,能够初步理解“thanI”“tallerthan”“as...as”等结构的表意功能,但对其形式规则、使用边界和语用差异尚缺乏系统认识。本课时的任务,就是把散落于对话和语篇中的语言碎片整合为清晰、可操作、可迁移的语法体系。
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