高中一年级信息技术必修1《数据与系统》教学设计
一、教学背景分析
本课选自教育科学出版社2020年版高中信息技术必修1《数据与计算》。学生在前几节中已初步认识数据、信息与知识的关系,能够使用Python完成简单的数据加工。本课的任务是把学生的视角从单个数据、单个程序提升到数据在系统中流动与共享的高度,理解信息系统以数据为核心组织各要素的基本原理,为后续学习数据管理、数据库以及信息系统搭建奠定观念基础。
高一学生生活中频繁接触各类信息系统,如学校的选课系统、移动支付、共享单车、健康码等,但他们对这些系统大多停留在会用的层面,对数据在系统中如何采集、传输、存储、处理和输出的完整过程缺乏整体认识,更
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