初中七年级英语Unit2Meetmyfamily思维技能与阅读策略教学设计
一、教学设计理念与依据
本教学设计面向初中起始年级学生,围绕仁爱科普版七年级英语上册Unit2Meetmyfamily中ThinkingSkillsandReadingStrategies板块展开。该板块在全册教材中承担着由学语言向用语言思考过渡的桥梁功能,是落实英语学科核心素养中思维品质培养的关键课型。
义务教育英语课程标准强调,英语课程要发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中思维品质指向学生在逻辑性、批判性、创新性等方面表现出的能力与水平。本课以家庭话题为情境依托,以思维技能
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