项目六 营养教育与健康促进.pptxVIP

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  • 2026-09-15 发布于湖南
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高等职业教育中国轻工业“十四五”规划教材

食品营养与健康

(第二版)

;项目六

营养教育与健康促进;[学习目标];[学习目标];;学习单元1健康教育指导;一、什么是健康;1、躯体健康

躯体健康指躯体的结构完好、功能正常、躯体与环境之间保持相对平衡。人类的身体不断地适应着环境的变化,这些环境包括气候、微生物、化学刺激物和污染物以及日常生活中的心理压力。

2、心理健康

心理健康即精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。

3、社会健康

社会健康是指能很好地适应社会环境,正确面对和处理生活事件,良好的人际关系和道德修养以及实现社会角色的能力等。;一、什么是健康;二、健康生活方式;二、健康生活方式;二、健康生活方式;二、健康生活方式;二、健康生活方式;二、健康生活方式;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;健康生活方式测定和评估;学习单元2常见慢性疾病健康管理;《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示,我国居民超重肥胖问题不断凸显,慢性

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