《快乐的牧羊人》课件 音乐鲁教版二年级上册2026新.pptx

第4单元鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册《快乐的牧羊人》

核心素养目标审美感知：感受蒙古族民歌舒展欢快的风格，能够听辨童声、男声两种音色，体会歌曲传递的快乐情绪。艺术表现：区分领唱与合唱的演唱形式，能用身体律动表现草原音乐，跟随音乐做简单情景动作。文化理解：结合插图认识蒙古包、马头琴，简单了解蒙古族草原牧羊生活，感受少数民族音乐文化。创意实践：落实课本三项任务，听辨演唱形式、分辨人声音色，用肢体动作表现歌曲快乐的意境。

·CHAPTER1·走进青青大草原，情境导入

草原插画看一看小朋友们，请仔细观察书上这幅画，说一说画面上都看到了什么。

草原生活聊一聊辽阔的大草原上，牧羊人放着