2026年人教版高中数学A版必修第1册《第五章三角函数》大单元整体教学设计.docxVIP

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《2026年人教版高中数学A版必修第1册《第五章三角函数》大单元整体教学设计》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级学生

课题名称

三角函数

课时安排

18课时（含单元复习与检测）

教材版本

人教版高中数学A版必修第1册

单元主题

周期现象与函数模型

大概念

三角函数是描述周期现象的基本数学模型，其本质是单位圆上点的坐标随角度变化的规律

核心内容

任意角与弧度制、三角函数定义、诱导公式、三角函数图像与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图像、三角恒等变换

教学重点

正弦函数、余弦函数的图像与性质，函数y=Asin(ωx+φ)的图像变换，三角恒等变换

教学难点

弧度制的理解，诱导公式的灵活运用，函数y=Asin(ωx+φ)中参数对图像的影响，恒等变换技巧

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》及《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为根本遵循，以“教-学-评”一致性为设计主线，以学科核心素养培育为价值导向。三角函数作为高中数学课程的核心内容之一，承载着培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等六大核心素养的重要使命。本设计打破传统“课时分割”的教学模式，采用大单元整体教学思路，将孤立的知识点统摄于“周期现象与函数模型”这一大概念之下，使学生在真实情境中感悟数学知识的整体性与关联性