高一年级信息技术条件分支结构进阶应用教学设计.docx

高一年级信息技术条件分支结构进阶应用教学设计

一、教学内容分析

本课为教科版（2019）高中信息技术必修1第二单元做出判断的分支第二课时。学生在第一课时已经掌握if单分支与if…else双分支结构的基本语法，掌握了条件表达式的书写方法，能够编写简单的分数判断、正负判断等入门程序。本课时的核心任务是带领学生跨越会写一个分支到会设计一套判断逻辑的关键台阶，重点突破多分支结构if…elif…else的语义理解、判断条件排列的顺序逻辑、分支嵌套的使用场景，以及利用流程图对复杂判断先建模后编码的工程化思维。

教材以最适宜运动心率计算器等项目为载体，指向计算思维这一学科核心素养。本课时选取体质健康综合评价