高中信息技术粤教版选修1“心算练习程序设计”教案.docx

高中信息技术粤教版选修1“心算练习程序设计”教案

【一、教学定位与教材理解】

本课面向高中信息技术选修模块《算法与程序设计》的学习阶段，课题为粤教版选修1第三章第三节综合活动“心算练习程序设计”。学生已经掌握顺序结构、分支结构、循环结构、变量、常量、运算符、常用输入输出语句以及简单函数调用的基本用法，能够把“出题—作答—判断—计分—统计”的生活任务识别为可计算的流程。本课的价值不在于新授某一个孤立语法点，而在于让学生把零散知识组织成可运行、可测试、可改进的小程序，体验从自然语言描述到算法表达再到代码实现的完整跃迁。

教材将该内容设置为综合活动，意在打破“照例题敲代码”的学习惯性。心算练习看似只